1.入学方针（admission policy）

本校以志在实现支持、介护专业化的日本国内外学生为对象以通过2年的教育课程从而取得介护福祉士国家资格为目标。在我国现今的高龄化社会中，老年人和残障人士渴望的是“安心的介护”。本校寻求以体谅关怀他人且富有感性的介护福祉士为目标，有意愿广泛活跃于福祉一线的富有人情味的学生。

2.教育课程的编制方针（curriculum policy）

本校的介护福祉学科的课程，由“介护”、“人与社会”、“身心的构造”等领域构成介护的理论部分。

介护的实操，经由整合校内学习的知识技术及校外学习的实习经验来推进。

其中，在培养介护服务能力的“介护过程”中，以“评估、制定计划、实施、评另外，为提高留学生的介护能力，本校还开设了“介护日语”、“商务日语”及价”的知识及技术的整合呈阶段性推进。“手语”等独具一格的课程。

3.专门士的授予方针（diplomate policy）

对于完成介护福祉学科、社会福祉专门课程所规定课程学习任务的，并且满足以下全部条件的学生，授予专门士证书。

• 〈1〉在本校介护福祉学科学习2年以上，完成规定科目学习者。
• 〈2〉在学期末实施的定期考试中，各科目（包含介护实习）均达标者。
• 〈3〉完成介护福祉学科的学习，并且由学科会议判定为符合资格的具有健全的人格与精神者。
• 〈4〉完成缴纳学费及各项费用者。